Группа "Гномики" 1.5- 2 года, Группа "звездочки" 2-3 года: группа "Звездочки" 2-3 года
Особенности занятий в группе
Особенности занятий в группе
Образовательный процесс в группах раннего возраста (дети 2-3 лет) осуществляют квалифицированные воспитатели. В этом возрасте большой акцент делается на физическое, сенсорное и речевое развитие ребенка, не в ущерб социально-эмоциональному, эстетическому, познавательному. Ребенку обеспечиваются необходимые условия. Развитие и обучение малышей происходит в специально организованных обучающих играх, в процессе которых детьми приобретаются знания и умения, без которых невозможно их нормальное развитие. Игры-занятия проводятся в первую половину дня воспитателями в группах. Физкультурные и музыкальные занятия могут проводиться в зале со всей группой (на третьем году жизни).
Основными задачами по данному возрасту являются:
- способствовать благоприятной адаптации воспитанников в детском саду, установлению добрых отношений с воспитателями и детьми в группе, устойчивому эмоционально-положительному самочувствию и активности каждого воспитанника.
- обеспечить полноценное физическое развитие детей, своевременное овладение ими основными движениями и гигиеническими навыками.
- способствовать развитию познавательной активности детей, обогащать их представления об окружающих предметах и явлениях, учить выделять некоторые особенности предметов на основе способов сенсорного обследования, сравнения, элементарного анализа.
- способствовать развитию самостоятельности, овладению детьми разнообразными способами действий, приобретению навыков элементарного самообслуживания, самостоятельной игровой деятельности.
- воспитывать доброжелательное отношение детей к окружающему, эмоциональную отзывчивость на состояние других людей, добрые чувства к животным и растениям.
- развивать интерес детей к сотрудничеству, навыки речевого и деятельностного общения со взрослыми и сверстниками, обогащать опыт игрового общения.
- способствовать развитию воображения и творческих проявлений детей, интереса к участию в игровой и художественной деятельности с элементами творчества, радости от реализации своих замыслов и желаний.
Методика образовательной деятельности с детьми раннего возраста имеет свою специфику. Она связана с особенностями развития и поведения малышей:
- образовательная деятельность проводится в игровой форме, с учетом решающего значения эмоционального фактора детей;
- строго по подгруппам: число участников 3-5 детей второго года жизни и 6-8 детей. Длительность занятия не превышает 8-10 минут, обязательно с включением двигательного задания;
- повторение игр, действий. Тема повторяется, но с разным материалом; либо один и тот же материал, но меняется задание.
Развитие детей раннего возраста систематически контролируется старшим воспитателем, старшей медицинской сестрой, заведующей. На основе критериев развития детей раннего возраста воспитателем заполняется индивидуальная карта сопровождения развития ребенка, позволяющая обнаружить первоначальные отклонения в его развитии, поведении, своевременно скорректировать воспитательные воздействия.
Обучающая программа
Аннотация к рабочей программе воспитателя группы раннего возраста (2–3 года) в ДОУ может включать следующие пункты:
- Пояснительная записка. В ней указываются цели, задачи и принципы деятельности по реализации программы, возрастные особенности детей группы раннего возраста (2–3 года). 1
- Цели и задачи программы. Среди целей — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника. 15
- Описание образовательной деятельности. В нём представлены направления развития ребёнка в пяти образовательных областях: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие». 1
- Вариативные формы, способы, методы и средства реализации программы. Также в аннотации указываются особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик, способы и направления поддержки детской инициативы в освоении программы, особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями воспитанников. 1
- Материально-техническое обеспечение реализации программы. В аннотации описывается обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания, распорядок и режим дня, учебный план, календарный учебный график, особенности традиционных событий, праздников, мероприятий, организации развивающей предметно-пространственной образовательной среды. 1
Новости и события
Все новости и событияРаспорядок дня и меню
Расписание
Меню десятидневное цикличное
Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника